{"id":132314,"date":"2026-10-19T11:02:49","date_gmt":"2026-10-19T16:02:49","guid":{"rendered":"https:\/\/cambridgecali.edu.co\/?post_type=blog&#038;p=132314"},"modified":"2026-10-19T11:39:05","modified_gmt":"2026-10-19T16:39:05","slug":"mun-aprendemos-a-entender-el-mundo","status":"publish","type":"blog","link":"https:\/\/cambridgecali.edu.co\/es\/blog\/mun-aprendemos-a-entender-el-mundo\/","title":{"rendered":"MUN: Aprendemos a entender el mundo"},"content":{"rendered":"\t\t<div data-elementor-type=\"wp-post\" data-elementor-id=\"132314\" class=\"elementor elementor-132314\" data-elementor-post-type=\"blog\">\n\t\t\t\t<div class=\"elementor-element elementor-element-1f0e2e1 e-flex e-con-boxed e-con e-parent\" data-id=\"1f0e2e1\" data-element_type=\"container\" data-e-type=\"container\">\n\t\t\t\t\t<div class=\"e-con-inner\">\n\t\t\t\t<div class=\"elementor-element elementor-element-5b7340e elementor-widget elementor-widget-heading\" data-id=\"5b7340e\" data-element_type=\"widget\" data-e-type=\"widget\" data-widget_type=\"heading.default\">\n\t\t\t\t<div class=\"elementor-widget-container\">\n\t\t\t\t\t<h2 class=\"elementor-heading-title elementor-size-default\">\u00bfC\u00f3mo un Modelo de Naciones Unidas transforma el aprendizaje?<\/h2>\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<div class=\"elementor-element elementor-element-ea5aefc elementor-toc--minimized-on-tablet elementor-widget elementor-widget-table-of-contents\" data-id=\"ea5aefc\" data-element_type=\"widget\" data-e-type=\"widget\" data-settings=\"{&quot;exclude_headings_by_selector&quot;:[],&quot;no_headings_message&quot;:&quot;No headings were found on this page.&quot;,&quot;headings_by_tags&quot;:[&quot;h2&quot;,&quot;h3&quot;,&quot;h4&quot;,&quot;h5&quot;,&quot;h6&quot;],&quot;marker_view&quot;:&quot;numbers&quot;,&quot;minimize_box&quot;:&quot;yes&quot;,&quot;minimized_on&quot;:&quot;tablet&quot;,&quot;hierarchical_view&quot;:&quot;yes&quot;,&quot;min_height&quot;:{&quot;unit&quot;:&quot;px&quot;,&quot;size&quot;:&quot;&quot;,&quot;sizes&quot;:[]},&quot;min_height_tablet&quot;:{&quot;unit&quot;:&quot;px&quot;,&quot;size&quot;:&quot;&quot;,&quot;sizes&quot;:[]},&quot;min_height_mobile&quot;:{&quot;unit&quot;:&quot;px&quot;,&quot;size&quot;:&quot;&quot;,&quot;sizes&quot;:[]}}\" data-widget_type=\"table-of-contents.default\">\n\t\t\t\t<div class=\"elementor-widget-container\">\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t<div class=\"elementor-toc__header\">\n\t\t\t\t\t\t<h4 class=\"elementor-toc__header-title\">\n\t\t\t\tTable of Contents\t\t\t<\/h4>\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<div class=\"elementor-toc__toggle-button elementor-toc__toggle-button--expand\" role=\"button\" tabindex=\"0\" aria-controls=\"elementor-toc__ea5aefc\" aria-expanded=\"true\" aria-label=\"Abrir la tabla de contenidos\"><svg aria-hidden=\"true\" class=\"e-font-icon-svg e-fas-chevron-down\" viewBox=\"0 0 448 512\" xmlns=\"http:\/\/www.w3.org\/2000\/svg\"><path d=\"M207.029 381.476L12.686 187.132c-9.373-9.373-9.373-24.569 0-33.941l22.667-22.667c9.357-9.357 24.522-9.375 33.901-.04L224 284.505l154.745-154.021c9.379-9.335 24.544-9.317 33.901.04l22.667 22.667c9.373 9.373 9.373 24.569 0 33.941L240.971 381.476c-9.373 9.372-24.569 9.372-33.942 0z\"><\/path><\/svg><\/div>\n\t\t\t\t<div class=\"elementor-toc__toggle-button elementor-toc__toggle-button--collapse\" role=\"button\" tabindex=\"0\" aria-controls=\"elementor-toc__ea5aefc\" aria-expanded=\"true\" aria-label=\"Cerrar la tabla de contenidos\"><svg aria-hidden=\"true\" class=\"e-font-icon-svg e-fas-chevron-up\" viewBox=\"0 0 448 512\" xmlns=\"http:\/\/www.w3.org\/2000\/svg\"><path d=\"M240.971 130.524l194.343 194.343c9.373 9.373 9.373 24.569 0 33.941l-22.667 22.667c-9.357 9.357-24.522 9.375-33.901.04L224 227.495 69.255 381.516c-9.379 9.335-24.544 9.317-33.901-.04l-22.667-22.667c-9.373-9.373-9.373-24.569 0-33.941L207.03 130.525c9.372-9.373 24.568-9.373 33.941-.001z\"><\/path><\/svg><\/div>\n\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<div id=\"elementor-toc__ea5aefc\" class=\"elementor-toc__body\">\n\t\t\t<div class=\"elementor-toc__spinner-container\">\n\t\t\t\t<svg class=\"elementor-toc__spinner eicon-animation-spin e-font-icon-svg e-eicon-loading\" aria-hidden=\"true\" viewBox=\"0 0 1000 1000\" xmlns=\"http:\/\/www.w3.org\/2000\/svg\"><path d=\"M500 975V858C696 858 858 696 858 500S696 142 500 142 142 304 142 500H25C25 237 238 25 500 25S975 237 975 500 763 975 500 975Z\"><\/path><\/svg>\t\t\t<\/div>\n\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<div class=\"elementor-element elementor-element-814beb0 elementor-widget elementor-widget-text-editor\" data-id=\"814beb0\" data-element_type=\"widget\" data-e-type=\"widget\" data-widget_type=\"text-editor.default\">\n\t\t\t\t<div class=\"elementor-widget-container\">\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t<p>Un Modelo de Naciones Unidas convierte el aprendizaje en una experiencia activa de investigaci\u00f3n, debate, negociaci\u00f3n y toma de decisiones. Al asumir el rol de un delegado, el estudiante desarrolla pensamiento cr\u00edtico, comunicaci\u00f3n, argumentaci\u00f3n, trabajo colaborativo y una mirada global, habilidades que pueden acompa\u00f1arlo en la universidad, el trabajo y la vida.<\/p><p>Imaginar a un estudiante defendiendo una posici\u00f3n frente a un comit\u00e9, investigando un conflicto internacional o buscando un acuerdo con alguien que piensa diferente permite entender que el aprendizaje puede suceder de muchas maneras.<\/p><p>El MUN convierte esas situaciones en una experiencia acad\u00e9mica real; los estudiantes investigan, argumentan, escuchan, negocian y toman decisiones frente a problemas que conectan el aula con el mundo.<\/p><p>Imaginar a un estudiante defendiendo una posici\u00f3n frente a un comit\u00e9, investigando un conflicto internacional o buscando un acuerdo con alguien que piensa diferente permite entender que el aprendizaje puede suceder de muchas maneras.<\/p><p>El MUN convierte esas situaciones en una experiencia acad\u00e9mica real; los estudiantes investigan, argumentan, escuchan, negocian y toman decisiones frente a problemas que conectan el aula con el mundo.<\/p>\t\t\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<div class=\"elementor-element elementor-element-bc831ea elementor-widget elementor-widget-image\" data-id=\"bc831ea\" data-element_type=\"widget\" data-e-type=\"widget\" data-widget_type=\"image.default\">\n\t\t\t\t<div class=\"elementor-widget-container\">\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<img decoding=\"async\" src=\"https:\/\/cambridgecali.edu.co\/wp-content\/uploads\/sites\/32\/2026\/10\/MUN.jpeg?w=1536\" title=\"MUN\" alt=\"MUN\" loading=\"lazy\" \/>\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<div class=\"elementor-element elementor-element-bc05c80 elementor-widget elementor-widget-heading\" data-id=\"bc05c80\" data-element_type=\"widget\" data-e-type=\"widget\" data-widget_type=\"heading.default\">\n\t\t\t\t<div class=\"elementor-widget-container\">\n\t\t\t\t\t<h2 class=\"elementor-heading-title elementor-size-default\">\u00bfPor qu\u00e9 el MUN es una experiencia educativa necesaria en la actualidad?<\/h2>\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t<div class=\"elementor-element elementor-element-58b185d e-flex e-con-boxed e-con e-parent\" data-id=\"58b185d\" data-element_type=\"container\" data-e-type=\"container\">\n\t\t\t\t\t<div class=\"e-con-inner\">\n\t\t\t\t<div class=\"elementor-element elementor-element-526df49 elementor-widget elementor-widget-text-editor\" data-id=\"526df49\" data-element_type=\"widget\" data-e-type=\"widget\" data-widget_type=\"text-editor.default\">\n\t\t\t\t<div class=\"elementor-widget-container\">\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t<p>Un Modelo de Naciones Unidas, o MUN, es una simulaci\u00f3n acad\u00e9mica del funcionamiento de diferentes \u00f3rganos y escenarios de debate de las Naciones Unidas. Los estudiantes asumen el rol de delegados, investigan la posici\u00f3n de un pa\u00eds y participan en debates, negociaciones y construcci\u00f3n de propuestas. La ONU reconoce estos modelos como espacios que acercan a los j\u00f3venes a los principios y din\u00e1micas de la organizaci\u00f3n.<\/p><p>Su valor est\u00e1 precisamente en que el conocimiento no se queda en la teor\u00eda.<\/p><p>Para participar, un estudiante necesita comprender un tema, investigar sus antecedentes, contrastar informaci\u00f3n, construir una postura y comunicarla de manera clara. Despu\u00e9s debe escuchar otras perspectivas, responder preguntas y buscar acuerdos.<\/p><p>Ese proceso integra diferentes aprendizajes en una sola experiencia.<\/p><p>Tambi\u00e9n fortalece habilidades que hoy son esenciales para la vida acad\u00e9mica y profesional como el pensamiento cr\u00edtico, la comunicaci\u00f3n, la colaboraci\u00f3n, el liderazgo, la autonom\u00eda y la capacidad para resolver problemas. Estas capacidades conectan directamente con la formaci\u00f3n integral y las habilidades del siglo XXI que hacen parte de una educaci\u00f3n centrada en el estudiante.<\/p>\t\t\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t<div class=\"elementor-element elementor-element-aa531b6 e-flex e-con-boxed e-con e-parent\" data-id=\"aa531b6\" data-element_type=\"container\" data-e-type=\"container\">\n\t\t\t\t\t<div class=\"e-con-inner\">\n\t\t\t\t<div class=\"elementor-element elementor-element-3061807 elementor-widget elementor-widget-heading\" data-id=\"3061807\" data-element_type=\"widget\" data-e-type=\"widget\" data-widget_type=\"heading.default\">\n\t\t\t\t<div class=\"elementor-widget-container\">\n\t\t\t\t\t<h2 class=\"elementor-heading-title elementor-size-default\">\u00bfC\u00f3mo ocurre el aprendizaje?<\/h2>\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t<div class=\"elementor-element elementor-element-43e76ab e-flex e-con-boxed e-con e-parent\" data-id=\"43e76ab\" data-element_type=\"container\" data-e-type=\"container\">\n\t\t\t\t\t<div class=\"e-con-inner\">\n\t\t\t\t<div class=\"elementor-element elementor-element-76c2e38 elementor-widget elementor-widget-text-editor\" data-id=\"76c2e38\" data-element_type=\"widget\" data-e-type=\"widget\" data-widget_type=\"text-editor.default\">\n\t\t\t\t<div class=\"elementor-widget-container\">\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t<p>El aprendizaje ocurre en diferentes momentos del proceso. En t\u00e9rminos pr\u00e1cticos, un estudiante necesita:<\/p><ol><li>Investigar.<br \/>Comprender el pa\u00eds que representa, el problema asignado, sus antecedentes y las diferentes perspectivas involucradas.<\/li><li>Analizar.<br \/>Contrastar fuentes, identificar causas, consecuencias y posibles soluciones antes de construir una postura.<\/li><li>Argumentar.<br \/>Organizar ideas y sustentarlas con informaci\u00f3n para participar en intervenciones, debates y negociaciones.<\/li><li>Escuchar y negociar.<br \/>Comprender posiciones diferentes, encontrar puntos de encuentro y construir propuestas con otros delegados.<\/li><li>Comunicar.<br \/>Defender una idea de manera clara, respetuosa y estrat\u00e9gica, tanto oralmente como por escrito.<\/li><li>Reflexionar.<br \/>Reconocer qu\u00e9 funcion\u00f3, qu\u00e9 puede mejorarse y c\u00f3mo las decisiones tomadas impactaron el desarrollo del comit\u00e9.<\/li><\/ol><p>La investigaci\u00f3n acad\u00e9mica tambi\u00e9n respalda esta relaci\u00f3n entre el MUN y el desarrollo de competencias. Un art\u00edculo publicado en 2024 en la Revista Educaci\u00f3n y Pensamiento, elaborado desde el contexto educativo colombiano, estudi\u00f3 espec\u00edficamente la relaci\u00f3n entre la participaci\u00f3n en Modelos de Naciones Unidas y el desarrollo de competencias lectoescritoras, de expresi\u00f3n oral y de Ciencias Sociales.<\/p><p>En Cali, adem\u00e1s, la experiencia tiene una trayectoria especialmente significativa. ASOBILCA se\u00f1ala que su Modelo ONU naci\u00f3 en 1993 y que en 2026 complet\u00f3 m\u00e1s de 30 a\u00f1os de historia, consolid\u00e1ndose como el Modelo ONU m\u00e1s grande del suroccidente colombiano. Su misi\u00f3n incluye expl\u00edcitamente el pensamiento cr\u00edtico, la diplomacia, la argumentaci\u00f3n fundamentada y el trabajo colaborativo.<\/p><p>Esto significa que los estudiantes de la ciudad cuentan hoy con una comunidad educativa en la que el MUN no es una experiencia aislada, sino un escenario que lleva d\u00e9cadas creciendo y evolucionando.<\/p><p>En New Cambridge School Cali, el MUN hace parte de los enfoques de nuestra formaci\u00f3n y se integra a una propuesta que busca formar estudiantes activos, globales, \u00edntegros y solidarios, capaces de participar en procesos de transformaci\u00f3n desde el ser y el saber.<\/p><p>Nuestro enfoque interdisciplinario busca que los estudiantes conecten diferentes \u00e1reas del conocimiento con situaciones del mundo real, desarrollando pensamiento cr\u00edtico y reflexivo. En este contexto, el MUN convierte esas habilidades en acci\u00f3n.<\/p><p>Nuestros maestros acompa\u00f1an los procesos de investigaci\u00f3n, preparaci\u00f3n discursiva, comprensi\u00f3n de los temas y desarrollo de estrategias para que cada estudiante pueda participar con mayor seguridad, criterio y profundidad.<\/p><p>El MUN tambi\u00e9n permite reconocer que cada estudiante tiene fortalezas distintas.<\/p><p>Algunos encuentran en la investigaci\u00f3n su principal fortaleza. Otros destacan por su capacidad de argumentar, de hablar en p\u00fablico, de liderar equipos o de encontrar acuerdos. La experiencia permite descubrir y desarrollar esas capacidades en un contexto exigente y significativo.<\/p><p>La trayectoria del colegio con el MUN muestra c\u00f3mo una experiencia iniciada en el aqu\u00ed puede proyectarse hacia escenarios de mayor alcance.<\/p><p>En 2023, tres estudiantes fueron seleccionados despu\u00e9s de diferentes filtros nacionales para representar a la instituci\u00f3n en un modelo internacional realizado en la sede oficial de las Naciones Unidas, en Nueva York, donde participaron m\u00e1s de 1.500 estudiantes provenientes de m\u00e1s de 50 pa\u00edses.<\/p><p>La preparaci\u00f3n para aquella experiencia hac\u00eda parte de un proyecto curricular liderado desde el \u00e1rea de Sociales e inclu\u00eda espacios adicionales de investigaci\u00f3n y fortalecimiento de las habilidades discursivas.<\/p><p>La entonces Coordinadora Acad\u00e9mica de Bachillerato, Mar\u00eda Alejandra Quintero, explic\u00f3 que este tipo de experiencias permite desarrollar \u201cel pensamiento cr\u00edtico\u201d y otras habilidades necesarias para la vida adulta. Tambi\u00e9n destac\u00f3 la importancia de la investigaci\u00f3n formal y de fortalecer las capacidades discursivas durante la preparaci\u00f3n.<\/p><p>M\u00e1s all\u00e1 de un reconocimiento puntual, esta experiencia evidencia algo fundamental, cuando los estudiantes cuentan con preparaci\u00f3n, acompa\u00f1amiento y oportunidades para poner en pr\u00e1ctica lo aprendido, pueden llevar sus habilidades a nuevos escenarios.<\/p><p>\u00a0<\/p>\t\t\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<div class=\"elementor-element elementor-element-af719e8 elementor-widget elementor-widget-image\" data-id=\"af719e8\" data-element_type=\"widget\" data-e-type=\"widget\" data-widget_type=\"image.default\">\n\t\t\t\t<div class=\"elementor-widget-container\">\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<img fetchpriority=\"high\" decoding=\"async\" width=\"5184\" height=\"3301\" src=\"https:\/\/cambridgecali.edu.co\/wp-content\/uploads\/sites\/32\/2026\/10\/Blog.jpeg\" class=\"attachment-full size-full wp-image-132358\" alt=\"\" srcset=\"https:\/\/cambridgecali.edu.co\/wp-content\/uploads\/sites\/32\/2026\/10\/Blog.jpeg 5184w, https:\/\/cambridgecali.edu.co\/wp-content\/uploads\/sites\/32\/2026\/10\/Blog.jpeg?resize=300,191 300w, https:\/\/cambridgecali.edu.co\/wp-content\/uploads\/sites\/32\/2026\/10\/Blog.jpeg?resize=768,489 768w, https:\/\/cambridgecali.edu.co\/wp-content\/uploads\/sites\/32\/2026\/10\/Blog.jpeg?resize=1024,652 1024w, https:\/\/cambridgecali.edu.co\/wp-content\/uploads\/sites\/32\/2026\/10\/Blog.jpeg?resize=1536,978 1536w, https:\/\/cambridgecali.edu.co\/wp-content\/uploads\/sites\/32\/2026\/10\/Blog.jpeg?resize=2048,1304 2048w\" sizes=\"(max-width: 5184px) 100vw, 5184px\" \/>\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t<div class=\"elementor-element elementor-element-4b1c289 e-flex e-con-boxed e-con e-parent\" data-id=\"4b1c289\" data-element_type=\"container\" data-e-type=\"container\">\n\t\t\t\t\t<div class=\"e-con-inner\">\n\t\t\t\t<div class=\"elementor-element elementor-element-7eaf852 elementor-widget elementor-widget-text-editor\" data-id=\"7eaf852\" data-element_type=\"widget\" data-e-type=\"widget\" data-widget_type=\"text-editor.default\">\n\t\t\t\t<div class=\"elementor-widget-container\">\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t<p>La evoluci\u00f3n de los modelos en Cali demuestra que la ciudad ha construido una comunidad acad\u00e9mica alrededor de esta experiencia.<\/p><p>ASOBILCA documenta que el primer modelo de la asociaci\u00f3n se realiz\u00f3 en 1993 con 25 estudiantes y una sola comisi\u00f3n. Con los a\u00f1os, se fueron incorporando m\u00e1s colegios, instituciones oficiales y nuevas comisiones, hasta consolidar un encuentro de gran escala que actualmente se desarrolla en la Universidad Icesi.<\/p><p>El panorama actual mantiene esa din\u00e1mica. En 2026, el Modelo ONU ASOBILCA volvi\u00f3 a realizarse en la Universidad Icesi y su propuesta contin\u00faa enfocada en liderazgo, comunicaci\u00f3n, empat\u00eda, pensamiento global, diplomacia, argumentaci\u00f3n y trabajo colaborativo.<\/p><p>La existencia de otros modelos escolares en la ciudad tambi\u00e9n evidencia la expansi\u00f3n de esta pr\u00e1ctica.<\/p><p>En ese contexto, NCSC participa de una comunidad educativa que ha convertido el MUN en una experiencia cada vez m\u00e1s relevante para la formaci\u00f3n de sus estudiantes.<\/p><p>El MUN convierte el aprendizaje en una experiencia activa y significativa, conectando conocimientos con habilidades que acompa\u00f1an al estudiante m\u00e1s all\u00e1 del colegio.<\/p><p>En Cali, esta pr\u00e1ctica tiene una historia consolidada que contin\u00faa creciendo. En nuestro colegio, la vivimos como parte de una formaci\u00f3n internacional, cr\u00edtica e integral que busca que cada estudiante encuentre su propia voz y aprenda a usarla con prop\u00f3sito.<\/p>\t\t\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t<div class=\"elementor-element elementor-element-b885d92 e-flex e-con-boxed e-con e-parent\" data-id=\"b885d92\" data-element_type=\"container\" data-e-type=\"container\">\n\t\t\t\t\t<div class=\"e-con-inner\">\n\t\t\t\t<div class=\"elementor-element elementor-element-9d3b432 elementor-widget elementor-widget-heading\" data-id=\"9d3b432\" data-element_type=\"widget\" data-e-type=\"widget\" data-widget_type=\"heading.default\">\n\t\t\t\t<div class=\"elementor-widget-container\">\n\t\t\t\t\t<h2 class=\"elementor-heading-title elementor-size-default\">Preguntas frecuentes<\/h2>\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t<div class=\"elementor-element elementor-element-c8df922 e-flex e-con-boxed e-con e-parent\" data-id=\"c8df922\" data-element_type=\"container\" data-e-type=\"container\">\n\t\t\t\t\t<div class=\"e-con-inner\">\n\t\t\t\t<div class=\"elementor-element elementor-element-67ebcaa elementor-widget elementor-widget-text-editor\" data-id=\"67ebcaa\" data-element_type=\"widget\" data-e-type=\"widget\" data-widget_type=\"text-editor.default\">\n\t\t\t\t<div class=\"elementor-widget-container\">\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t<p><strong>\u00bfQu\u00e9 es un Modelo de Naciones Unidas?<\/strong><\/p><p>Un Modelo de Naciones Unidas es una simulaci\u00f3n acad\u00e9mica en la que los estudiantes representan pa\u00edses u organizaciones y participan en debates, negociaciones y construcci\u00f3n de propuestas. Adem\u00e1s de conocer problem\u00e1ticas internacionales, desarrollan habilidades de investigaci\u00f3n, argumentaci\u00f3n, comunicaci\u00f3n, negociaci\u00f3n y trabajo colaborativo.<\/p><p><strong>\u00bfQu\u00e9 habilidades desarrolla un estudiante al participar en un MUN?<\/strong><\/p><p>La experiencia puede fortalecer pensamiento cr\u00edtico, investigaci\u00f3n, expresi\u00f3n oral y escrita, argumentaci\u00f3n, escucha, negociaci\u00f3n, liderazgo y trabajo en equipo. La investigaci\u00f3n educativa publicada en Colombia ha estudiado precisamente la relaci\u00f3n entre MUN y competencias lectoescritoras, de expresi\u00f3n oral y de Ciencias Sociales.<\/p><p><strong>\u00bfEl MUN beneficia solamente a estudiantes interesados en pol\u00edtica o relaciones internacionales?<\/strong><\/p><p>No. Aunque el ejercicio utiliza problem\u00e1ticas internacionales y herramientas diplom\u00e1ticas, las competencias que desarrolla son transferibles a diferentes \u00e1mbitos. Investigar, analizar informaci\u00f3n, comunicar ideas, trabajar con otros, tomar decisiones y construir acuerdos son habilidades \u00fatiles en m\u00faltiples carreras, profesiones y situaciones de la vida cotidiana.<\/p>\t\t\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>Un Modelo de Naciones Unidas transforma el aprendizaje en una experiencia activa de investigaci\u00f3n, debate y negociaci\u00f3n. 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